тексты и смыслы
Teacher
Will we ever understand
How two different hand styles
Came to grace this blackboard
What unseen forces did conspire
Uniting a father
And... his son...
Учитель
Поймем ли мы когда-нибудь
Как два два разные почерка
Пришли, чтобы украсить эту доску
Какие невидимые силы сговорились
Сделать едиными отца
И... сына...
Настоящее.
Все, кроме Учителя, покинули маяк. Он стоит, уставившись в школьную доску, пытаясь распутать клубок из уравнений. Спустя некоторое время, он делает поразительное открытие...
"Учитель задается вопросом о том, смогут ли они когда-нибудь понять, как два разных почерка могли появиться на этой школьной доске. Он говорит о невидимых силах, которые соединили отца и его сына, о том, каким образом разные стили письма могли объединиться на одной доске. Это может символизировать связь и взаимодействие между родителями и детьми, и о том, как они могут влиять друг на друга."
Нейросеть выдала что-то не то? Поделись правильным описанием песни в комментариях.
|
Vilonia (53) | 1 |
Доступные исследования:
треклист:
